MÉTODO
A través del formato de taller grupal, se ha diseñado un entrenamiento de 12 sesiones, una sesión por semana y de 3 horas de duración. Grupo cerrado (una vez se llena el cupo limitado e inicia el entrenamiento no se permite el ingreso de nuevos participantes)
Cada grupo estará conformado por un máximo de 15 padres, madres y/o cuidadores. Idealmente se espera que ambos padres puedan asistir al entrenamiento con la finalidad de lograr coherencia en los estilos de crianza de la pareja parental, sin embargo no es un requisito.
El entrenamiento es de carácter progresivo y secuencial, es decir, cada sesión tiene como requisito la inmediatamente anterior, por lo cual se insiste mucho en que para lograr un beneficio óptimo del entrenamiento se debe garantizar la asistencia, en lo posible, a la totalidad de las sesiones.
Las sesiones son de carácter teórico – práctico. En cada sesión se brindan conocimientos acerca de temas pertinentes a la situación de cómo influyen las relaciones interpersonales y familiares en el proceso de enseñanza – aprendizaje durante la niñez y se promueve la reflexión grupal en torno a estos temas: Reconocimiento Positivo, Escucha Activa, Juego y Tiempo Especial con los niños, Premios Tangibles, Límites Efectivos, Solución a Problemas y Manejo apropiado del mal comportamiento. Adicionalmente, el formato práctico del entrenamiento estimula a los padres y cuidadores a usar y a practicar las herramientas propuestas con sus hijos y niños a cargo y así adquirir habilidad en el uso de las mismas.
Con la finalidad de facilitar la consolidación del proceso iniciado durante el entrenamiento, se cuenta con la etapa de mantenimiento indefinida en la cual se realiza una reunión grupal mensual de seguimiento y reforzamiento.
